Anne Homme er statsviter med hovedfag i administrasjon og organisasjonsvitenskap fra Universitetet i Bergen 1993, og doktorgrad 2008 fra samme sted. Homme har arbeidet som forsker ved Rokkansenteret og tidligere Senter for samfunnsforskning siden 1993. Hennes avhandling undersøker forholdet mellom staten og kommunene i formingen av skolen i Norge fra ca 1860-2000. Hommes forskningsinteresser og erfaring omfatter særlig studier av offentlige myndigheter og forvaltning sentralt og lokalt, med størst vekt på utdanning: grunnskole, videregående opplæring, men også høyere utdanning og barnehage. Homme har også gjennomført studier av kultursektoren.
Anne Homme er prosjektleder for FINNUT-prosjektet "Lost in Transition. Styring, ledelse og organisering av tiltak for gjennomføring av videregående opplæring".
